Education
-
Psychology
Ρυθμός, παύσεις και εκφραστικότητα με την κίνηση
Education - Σε αυτό το άρθρο θα δούμε πώς η σωστή χρήση των μη λεκτικών στοιχείων θα μπορούσε να διευκολύνει την ξεκάθαρη επικοινωνία και να βοηθήσει τους παίκτες να επικεντρωθούν σε αυτό που επικοινωνούμε. -
Psychology
Διάρκεια προσοχής
Education - Αυτό το άρθρο εισάγει την έννοια της διάρκειας προσοχής και παρουσιάζει τα κύρια χαρακτηριστικά της. -
Psychology
Η κατανόηση των παικτών ως απαραίτητη προϋπόθεση για εποικοδομητική συνεργασία στον αγωνιστικό χώρο
Education - Η επικοινωνία και η ακρόαση κάθε παίκτη ενθαρρύνει τη δημιουργία μιας σχέσης μεταξύ του αθλητή και του προπονητή που βασίζεται στο σεβασμό και τη συνεργασία, η οποία είναι θεμελιώδης σε κάθε άθλημα. -
Psychology
Στυλ προσοχής
Education - Σε αυτό το άρθρο θα μιλήσουμε για το μοντέλο του στυλ προσοχής του Nideffer και τη σημασία της εκπαίδευσης των νεαρών παικτών να αλλάζουν από το ένα στυλ στο άλλο ανάλογα με τις περιστάσεις -
Psychology
Εσωτερικός διάλογος
Education - Ο εσωτερικός διάλογος μπορεί να προωθήσει τη σωστή νοητική στάση για την υποστήριξη της απόδοσης -
Psychology
Επικοινωνούμε πραγματικά ή απλώς μιλάμε;
Education - Η αποτελεσματική επικοινωνία μας επιτρέπει να εργαζόμαστε καλύτερα και να ερχόμαστε σε επαφή με τους παίκτες μας -
Psychology
Μεταβλητές που επηρεάζουν την προσοχή
Education - Σε αυτό το άρθρο θα εξετάσουμε τους παράγοντες που επηρεάζουν την ικανότητα προσοχής -
Psychology
Αποτελεσματική επικοινωνία μεταξύ του προπονητή και της ομάδας: Μέρος 1: Εμπόδια και στρατηγικές για την προώθηση ενός εποικοδομητικού διαλόγου
Education - Η επικοινωνία μεταξύ του προπονητή και της ομάδας δεν είναι μια αυθόρμητη διαδικασία, απαιτεί σωστή προσέγγιση και συνεχή προσπάθεια. -
Πόροι προσοχής: πώς να τους απελευθερώσετε για να αυτοματοποιήσετε τεχνικές χειρονομίες
Education - Μεθοδολογία τεχνικής κατάρτισης για την Ακαδημία Νέων -
Ανοιχτές δεξιότητες: ανάπτυξη ταλέντου και χαρακτήρα
Education - Οι αλλαγές στην κοινωνία και τα παιδιά που είχαν λιγότερες ευκαιρίες να παίξουν οδήγησαν σε διαφοροποιήσεις στην τεχνική κατάρτιση προκειμένου να αναδειχθεί το ταλέντο